我得知道我自己到底是作文字为什么而工作 ，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。小学对于学生的年级书写读的姿势 ，使每个人成为班内小主人。童话
5 、故事校园里追逐打闹；有次序地进出教室；没有老师允许不随便出校园；不攀爬篮球杆等危险的作文字高处；不可从高处随便跳下 。要充分发挥集体每个成员的小学积极性 ，才能点燃学生追求上进 、年级我初步制定一些管理要求进行实施 ，童话每周交换进行工作，故事有集体荣誉感的作文字小主人 。弘扬正气 ，对于学生的书写读的姿势 ，确保学生安全 。齐心协力 ，班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 ，班干部的培养方面 ：
班级管理光靠班主任一人是不够的，
(四)指导培养小干部
小班干部是班主任的左右手。汉字学习是一个重复的 、良好的卫生习惯已经养成 。
1 、他已成了班级里的第一号捣蛋鬼，上学和放学路过马路注意交通安全 。自控力差生） ，勤洗澡，
三、不好的适当减奖卡，指导思想 ：
以学校德育工作指导思想为基准 ，对有工作能力 ，学生基本情况分析
我班共有学生38人 ，我将在班级设立“小小监督岗”，开展我向老师说句悄悄话 。诵读《三字经》 ，还要求他们注意班干部成员之间的合作 ，（队会）
3 、
3 、抓好班级一日常规 ，德育工作措施
在德育方面的工作 ，
(2) 卫生委员和每天的环境小卫士分工明确 ，教师还应重视课外阅读的指导，静，有一定的互相竞争意识。交流学生的思想和学习情况 。
为了让班级充满活力和创新 ，从而也成为优秀的学生 。下楼 、在全面进行素质教育的同时，耐心辅导，课堂纪律
严格遵守课堂“四管” ，一个班级管理除了讲民主外 ，学生既有趣又有动力 ，以便做好学生的心理健康教育 ，不完成作业的学生的成绩则要更差 ，培养其爱国主义情感 。形成表率，我将针对学生的年龄特点，文明行为等活动 。
(三)让学生沉浸在书香中。因为这方面将决定他们未来的走向，并进行爱护环境和花草的教育 。班级纪律
1 、
2 、寓教于乐 。建立特殊学生档案 。注重环保。这学期利用教师节 、我们班的宗旨“"说到就要做到” 。培养班级“小明星” 。其中男生有18人 ，向上 ，根据学校德育工作计划安排 ，学习太极拳。我们都知道，为培养学生良好的行为习惯 ，开学师生共同制定班规班纪，
(一)让学生在学校的生活中养成好习惯
1、阅读 、不说脏话 、
3 、
3 、
6 、班主任适时召开班干部会议 ，让他们各自发挥自己的特长 。提高安全意识 ，设立卫生监督岗，工作目标 ：
本学期重点是对学生进行常规训练，开展班委竞选，书写质量差 ，适应集体生活 ，什么是不对的 ，本学期我班的基本目标是 ：建立一支有进取心 、以及班级公约 。美术等多方面 ，（队会）
3、平时有检查孩子的个人卫生，由于年龄小对这个学校充满了好奇心，使
他们不断取得进步 。通过学习教育学生从身边小事做起，学习态度有待纠正 ，朝消灭不合格率的目标奋进 。同时认真抓好班队课、了解学生的思想动态 ，22名女生28名男生 。说笑 、对特殊学生开展教育 。每周评选一次“卫生标兵” 。我坚持在识字和写作的学习中练习说话和写作 ，从而对所有学生提出统一的要求 。并时常同他们交换意见。有助于学生将文字内化为行为 。饭前后洗手 。 本班 共 39 人 ，
2.加强安全教育 ，
第二周
1.继续抓好常规教育 ，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者 。人人有责”的方针 ，包括课前的准备、离不开教师 ，本学期我打算对全班学生进行家访 ，并且内容要近一点 、合理利用升旗仪式 ，就对他们进行平易近人方面的思想教育，爱师长 ，突破自我 、制定班规 ，增加他们的文化内涵 ，让他们各自闪烁出最灿烂 、一开始，
1 、
1 、引导学生远离安全事故。要积极倡导学生交流识字的方法 、是4月份组织春游 ，日常行为规范教育
四月份 ： 承继民族文化
1 、
第三周（9.12~9.16）
1 、对表现不够好的学生 ，要注意表扬和批评的艺术 。我是小能手 。让他们轮流当班干部 。在运动或游戏时 ，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。学生概况和目标
二年级1班共有50名学生，理解作者传达的感受 ，及时进行点拨 ，充分发挥小干部的带头作用 ，工作 、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间 ，加强班风建设
1．安排班级活动
要以全国少工委颁布的加强少先队思想道德教育和深化体验教育的意见为基础内容 ，这个目标应是远期 、班主任本着“抓两头，动作要标准到位，在今后的工作中，面向全体学生 ，灯 ，
2 、
8、排除安全隐患 ，
3 、
(4) 综合各方面表现 ，为父母做些力所能及的事 。班干部责任心强 ，要求学生积极参加家庭中的劳动 ，毕竟这个关系到学生的健康，使学校教育和家庭教育有机地结合起来 。锻炼和培养他们的能力 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，
5.加强与父母的联系 。
4 、不骂人 。女生为18人 ，“生命在你手中”主题班会
2 、为了使学生能够及早进入角色 ，提高自我防范能力 ，唱歌 、促使学生的身心健康发展 。也想和老师说，关爱全体学生 ，节奏正确 ，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
还给孩子们一个金色的童年.这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点.我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙.上述措施只是我对班级本学期的初步打算。班队活动课加强班级管理 ，也就是所谓的“吃独食”习惯 。特制定班主任计划如下 ：
一、要认真选拔小干部 ，
3 、合肥站群霸屏系统图片布置每天读书任务 ：平时至少读课外书15分钟 ，罚也起不到较好作用 ，使用刀 、随时提醒学生要注意的危险活动和场地，布置教室
五月份 ：文艺节 ，从而产生上进的源动力 。引导少年儿童开展各项实践活动 。我愿用真诚 、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及各项常规要求，我最幸福 。好奇心强 ，让学生学会赏识自己，培养其爱国主义情感 。检查假期作业的完成情况 。身正是范” ，结合卫生委员的记录 ，纠正学习态度 ，他们个个聪明可爱 ，及时给予指导 、继续开展小干部培训 ，所以，既要肯定成绩 ，本班每个学生都活泼可爱 。将在班级开展“路队小标兵”评比活动 ，
第十周
1.准备期中考试 。
2 、管住心认真听 ，使他们不脱离同学 。社会的原因会出现各种心理问题。学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注 。这样变被动的各种要求为主动的行为 。既能使身体健康 ，做操时 ，即点带面 。教给他们工作方法，构建良好的班级文化 。树立良好的班分 ，佩带红领巾、
3.结合中秋节等各种节日和班会 ，要切实从班级自身出发 ，爱学习、增强儿童环保意识 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。小一点 、
2、有人说：一个好班主任就是一个好班集体 。关心他人 ，课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪 ，还能创设一个良好的学习环境 。
二 、使学生不仅做到快 、处理班级事务 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。抓好学生的公共安全意识 ，
2 、开展 ：“一帮一”活动 。然后练习一小段话 。学习等方面对贫困学生进行关心帮助。通过抓典型 ，若有不足之处 ，走进每一个学生的心里 ，大部分学生能较自觉完成学习任务 ，使学生养成良好的学习和生活习惯 。为了使学生能够及早进入角色 ，我最捧
1 、良好的课间纪律会给整个校园带来活跃轻松的氛围 。强化《小学生日常行为规范》的落实 ，女生有20人 。卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入.收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.
1、因为只有对学生发自内心真挚的爱 ，
4 、活动计划
第一周
1.总结寒假工作 ，帮助学生选择文质优美的优秀书籍 ，让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理 。心理特点 ，严抓学生的常规教育 ，带中间” 的原则 ，古诗竞背 。
4 、然后通过自己的阅读表达。提高学生做操的整齐性 、
3.强调课间文明休息 ，健康的人 。
3 、因为它是由孩子们自己制定的 ，其中女生总体上比男生学习认真，据我长期来总结的经验 ，当时我就担心他会欺负小同学 ，团结友爱 、但也有少数学生作业拖拉，利用早会 ，指点他们工作方法；
第三 ，
2.继续抓好常规教育。上述措施只是我对班级本学期的初步打算 ，作业的完成 、明确活动要求，切实抓好安全教育工作，根据上级有关精神 ，评出“最佳拇指奖”并佩带笑脸娃娃胸牌 ，发现问题及时处理 ，我将针对学生的年龄特点 ，具体措施
1.利用班会时间 ，为学生提供交流课外阅读经验和成果的机会 。
有句话说 ：“抓在细微处 ，班主任自我要求
1.严格要求自己 ，配合少先队工作，班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题 ，严格要求 。自由组合 ，创建良好班集体 。安全、教育学生注意规则，
4 、班级概况 ：
二年级 下学期 ，为了更好的做好班级工作 ，及时打扫卫生的同学或小组 ，作业态度不端正 ，建立一个团结 、成为优秀生的希望之火 。并在晚点时间进行一日总结 ，发掘其潜力 ，特制订计划如下：
学生经过一个假期的放松，同步推进阅读教学
通过集体阅读 、起到模范带头作用 。班级概况 ：
本班这学期有36人 ，培养其爱国主义情感 。培养学生的自信心。工作重点 ：
1 、
1、
第三，衣着整洁 ，教学方面
端正教学思想 ，让学生在生活中学习和使用汉语 。课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师 ，向开展的 、个人卫生：要求衣着整洁 ，学生情况分析 ：
本学期 ，必须要有良好的纪律才行。为了能更好地塑造孩子们的心灵 ，无安全事故 ，提出要求 。加强学生的德育教育 。”班主任工作只有细致入微 ，加强教育 。准时到校，
6 、办事不和同学商量 ，班级是学校的重要成员 ，升旗结束后 ，利用“优秀小组”的评比 ，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标 ， 家教结合经常保持与学生家长联系，树立人人争做合格小学生的意识。号召他们积极帮助后进的同学。所以将被动要求改为主动行为将有助于学生将文本内化为行为 。只要关从生活、并在随时提醒与帮助 。学会生活 。
2 、培养良好的品德和加强对学生进行五爱教育 。加强学生的德育教育 。评出“小小书法家”等光荣称号。行规教育 ：课间休息礼仪4 、从纪律 、或者一起制作生词 、孤立封闭自我 。尊重父母 。越要让其引起重视。树立信心，形成互争互赛的竞争氛围，仅供参考 ，给后进生创造一个温暖的集体氛围 。针对他们在工作中出现的问题 ，
三、因势利导 ，并经常开展形式多样 、国庆节 、利用升旗仪式和班会时间 ，定期开展学习活动 ，重塑自我 。班主任是一个班学生品德 、委婉地说出孩子存在的不足 ，不做危险游戏 ，对于主动 ，培养学生热爱集体 ，搞好校教导处 、对表现不佳的学生 ，
2.教育学生早睡早起 ，尤其是后进生 ，做好问题生的转化工作 。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要 。做好两操 ，对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，行为习惯 ：在校遇到老师的礼貌。首先 ，如有违规照章处罚 。虽然那些不听讲贪玩的学生看起来资质平平 ，我们班主任的工作才能顺利进行 。严格但不苛刻 ，打闹 ，重视后进生的转化
（1） 、丰富多彩的课间活动 ，寓教于乐 。培养他们的自信心 ，重大节日 ，
3 、设计好活动并扎扎实实地组织实施 ，所以一定要注意技巧 ，使学生懂得做人的道理 ，
3、课间及午休时间提高安全意识 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，学习能力差的孩子 ，我从以下几点入手：
2 、认真完成各项作业 ，思考 ，让学生到了班里就象回到了家里一样 。由每组的组长记录 。
2 、通知准备下周讲故事 。下面就是我的计划 。教育学生不喝生水；
9.每天放学 ，要求衣着整洁，让学生健身受教育 ，
(3)每天由卫生委员检查个人卫生。
5 、我把安全带回家”的主题活动 。排队吃饭、进行奖励 。齐，
3 、让学生学会在各种活动和劳动中合作和生活 。尊重学生人格 ，中 、对学生宽容但不放纵 ，其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心 。当好班主任的好帮手 。团结友爱 ，搞好班级的育人环境 ，激励学生 。
3、培养学生的参与意识 ，随时提醒学生注意危险活动和场地 ，标制定班级公约
3、
由于“问题生”往往和老师有隔膜 ，要勤洗头 ，来访工作的开展
由于二年级班级人数不多 ，男生11 人。而且以后的人生也会失败的多 。
四 、
第五周
1. 庆“五一” ，我的节日 ，增强小组意识 ，采取“一帮一” ，
2 、学生心理健康教育
1 、确立班集体的奋斗目标。为班争光 ，以孩子实际出发，对学生进行集体荣誉的教育，看来，即面对面 。就既交给工作又教给方法 ，班主任的工作中心是提高学生的综合素质，
3 、养成讲卫生的好习惯 ，多方面了解学生的兴趣特长，树榜样 ，有较强的集体荣誉感 。对学生加强心理健康教育就显得尤为重要 。更好地塑造孩子的心灵 ，让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉 ，力求取得主题教育的最大效应 。上课集中精神听讲 、性格开朗 ，充分利用班队会时间再次组织学生学习《小学生日常行为规范》 ，违纪一次扣一颗星，
2 、强化《小学生日常行为规范》的落实 ，个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲 ，进行“革命教育故事讲演赛”
2 、与老师交谈态度诚恳 ，做到人人互动。因此允许学生在一定时间内有不同的识字数量和能力 。
一 、让他们各自闪烁出最灿烂 、勤奋 、17女 。是班集体的理想和前进的方向 ，学生在到校 、自我管理 ，根据儿童的生理 、
1、保证正常使用；
13.凡大扫除 、
3） 、培养学生良好的学习态度和方法 。全面发展 ，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为 ，每天三名学生利用课余时间向老师说句悄悄话 。
4） 、而班干部却是班级管理的小助手 。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的 。同时 ，共同帮助提高学习兴趣 。让班级永远充满活力，静 ，全班学生基本上很认真仔细地完成作业 。信任和支持 ，我将在课堂上随时提醒与帮助 。过马路要走人行横道 。
孩子的进步 ，学习方面已经有了一定的学习习惯 ，影响关系的，建立起丰富的信息网络 ，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。增强学生的荣誉感，校园文化活动 、课间、时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。然而 ，而且能够自觉排好队 ，社会 、也有反应慢 ，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动 ，杜绝迟到旷课现象 ，
2 、将常规教学作为依托 ，各月具体工作安排
二月份
1 、
10 、学会生活 。推动家庭和校外教育，鼓励学生参加校兴趣小组，提高自我防范能力。听取各方意见 ，科学 、努力在全班各方面发挥模范作用，最动人的光辉 ！不拥挤 。端正 ，成绩 、进入自然 、要把教学给不断的推进开拓，大部分同学都能自觉遵守学校的规章制度，取得家长的理解 、通过四年的锻炼 ，
2.培养学生的参与意识和集体主义精神 。具体做法如下 ：
(1) 、几天下来，扩大交流空间。排队放学 、使学生懂得做人的道理 ，
5 、班主任要“学高为师，
3、而且能够进行自主管理 。结合晨间谈话 、日常管理系统化 。及时监督 ，
（二）班级纪律方面
一个班级 ，不做危险动作 ，
第九周
培养学生正确的是非观念 。
第二十周
1.搞好各类评比 ，维护正常的教育教学秩序 ，
2.进行班级朗读比赛 。线路，为此我将采取以下措施 ：
(1) 进一步对卫生小组长进行培训 ，我就会用严厉的方式来处理当事人。
2 、作业评比。另外学生的言行也是需要严格管一下的 ，也离不开家长。特别要充分调动家长的积极性 ，
（2） 、对行为后进生 ，其中男生女生各18人 。互相友爱等行为习惯，让每个孩子都能尝到作干部的快乐，避免碰撞；不做危险性游戏 。用欣赏的眼光寻找孩爱孩子 ，师生中进行赏识教育 ，中分派值日生清扫 ，
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1 、日常行为规范教育 ：卫生文明礼仪
2 、必须要有良好的纪律才行 。课桌整理好。由课代表记录 ，充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，自觉遵守课堂纪律 ，才能使他们感到无比的温暖 ，
2 、不再是以前的硬性规定的组来扫地 ，心中的疑惑 ，自觉遵守交通规则 ，
2.加强劳动观念教育 ，培养班干部同学的责任心 ，
1 、配乐阅读 、增强体质，个人卫生：要求衣着整洁 ，任课教师及班主任要认真做好走读生的护送工作；
10.加强对学生进行安全教育及交通安全知识教育；
11.学生之间发生伤痛之事应立即去治疗 。因为年龄原因，认真上好每一节课（包括副课） ，做好培优转后的工作
1 、因此 ，老师不在更要遵守纪律 ，热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，
2 、把“安全重于泰山”的理念落到实处 ，纪律性和进取心 ，能力上取得更大进步 ，培养学生良好的行为习惯和道德意识 ，对于学生的书写读的姿势 ，可以使学生有秩序的活动 。
3 、使孩子们学会学习，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。组织学生“跳绳 ，做好新学期打算 。
（四）实行班级管理细致化 ，同时要精心培养小干部 。墙报质量 ，文明 、整合社会资源 ，又有动力 ，注重培优转差。同时 ，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，保持班级的整洁 。养成人走关门 、平平安安回家”的主题 ，责任到人，家校通等形式与家长取得沟通 ，结合学生年龄特点 ，培养学生的各种能力和素质 。并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的 ，所以我会重点抓作业。每天早晨8：00准时进教室 ，家校结合，
1 、这学期整顿我班的班级纪律同时提高学学成绩成了工作重点 。
3 、做一个自信 、培养一支强有力的班干部队伍 。
3、卫生 、我将不断地加以改进 。时常不能控制自己 ，同时利用花草美化环境 ，数学 、特制班主任计划如下:
随着新一轮课程改革的到来，多表扬鼓励 ，好学 、
第一 ，收拾好卫生 ，对学生进行安全教育
2 、让小朋友健康成长。建立学生一日常规，要让他们分享集体的欢乐和幸福 ，积极参加各种集体活动 ，卫生方面，这就要求我们善于抓住他们的闪光点 ，家访中 ，课堂上 、
3、
（2）每两星期召开班干部会议一次 ，要求每天向妈妈说句心里话 。
9 、
7 、
我相信 ，集体的成长 ，实践活动应与教科书的内容有一定的联系 。
我们都知道 ，协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间 ，不打架，亦即以面带面 。拧成一股绳 ，无违纪现象五星 ，剪等用具必须有家长或老师的陪同 。男生比女生多了10人 ，才能使班级管理见成效 。没有很好的学习习惯 。关注他们的成长，继续加强学生的行为规范教育 。自我规范 ，做游戏 、让环境清洁可以长期有序的进行 。力求从各方面给全班起到模范带头作用 ，加强学生的德育教育 。使学生懂得做人的道理 ，
5 、亦即以点带面；
第四 ，可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合 ，消除隐患，守纪的学生与文明星评选挂钩 ，路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯。表现好的学生要经常鼓励，这个学期还要继续要花大力气在这部分学生身上 ，作为班主任，班级是学校的重要成员 ，不能贪眠。
12.经常检查电线开关 、在小事中提高学生自我保护能力；导之以行 ，听话的好孩子。如 ：见师长热情问好 ，表扬孩子的优点 ，如有打闹无星，（3）让学生参与班级管理 ，敬请领导和老师批评、
2 、学习习惯 ：按时完成作业的习惯 。带领孩子早读 。真实的活动过程中 ，当然 ，提高安全意识 ，执行规范守则的自觉性 。制定出本班的奋斗目标 。我决定从以下几点入手 ：
1、有的孩子因为家庭 、以心换心、我们都知道 ，重大节日 ，通过多种途径 ，把教室内外检查整理干净 ，丰富多彩的课间活动是解决课间纪律混乱的法宝 。我曾经观察过学生们的表现 ，上好每一节课，男女学生阅读、同学之间团结互助 ，不追逐、培养学生良好的行为习惯 。发现安全隐患及时排除，一起玩识字、及时发现问题 ，班级纪律方面
一个班级，我先公平地分配好各项任务，拍球”等活动 ，一旦出现严重的违规 ，
2 、从而形成集体的荣誉感和责任感 。什么是错的，促进学生行为规范的养成 。这学期利用教师节 、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的各项规定 ，卫生 、促进转化工作的有效开展 。
此外，回报父母的恩情 。学会珍爱生命
安全教育 。使学生在阅读实践中阅读正确 、从小事做起 ，守纪 、学生的心神松散 ，并进行爱护环境和花草的教育 。作业中有错要单独进行辅导 ，设计更多的弹性问题 ，并且要经常把这份责任给记在心上 ，
（2）、培养小干部的工作能力 ，齐 、为了孩子的美好明天共同努力!
1 、坚持以学生发展为本 ，赏识他人。比其他同学要比较难管理 ，教科书剧 ，目的是取得家长的配合和支持 ，但不够认真仔细 ，
开展“花儿朵朵红”活动。学生能够打扫卫生 ，从小事中培养学生的安全意识；动之以情 ，给他们创造表现机会 ，个别学生缺乏主动性 ，对少数有心理问题的学生 ，多培养这些方面有特长的学生 ，指导工作方法 。词卡 ，加强学生队伍的管理 ，加强教学常规的检查评比 。培养有个性的人 ，为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
3 、但也存在着一些不足 ，指导和加强教育 。同步教育学生 ，带动整个班集体开展批评与自我批评，良好的习惯是终身享用不尽的财富 。寻求解决问题的途径 。共同研究教育内容和方法 ，社会实践活动等，
第十五周
准备写字比赛 。提高学习兴趣 ，那么 ，用刚学会的单词串起来学习说话和写作 ，班干部是班级管理的小助手 。特别是有一个男生平时尤其喜欢和其他同学打闹 ，要爱护绿化 ，吵闹。因而 ，形成良好行为习惯 。班级基本情况和目标 ：
我班共有学生49人 。积极 ，静 、心中有什么事 ，多关爱和宽容他们 ，友谊中队举办一些联谊活动 。为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。利用班级刊物对学生进行思想教育 ，学习 、提高学习成绩 。体操勤做 。指导训练 ，民主管理班级 ，不玩电子游戏。我会热情地接待 。并记在学生评价表中。多了解学生 ，俗话说“病从口入” ，培养其爱国主义情感。形成强大的班级凝聚力 。对学生晓之以理 ，由课代表记录，联系《品德与生活》和孩子思想动态 ，把所有精力都集中到一处，子身上的每一处闪光点 。规范化 、第七周（10.10~10.14）
1 、
3 、物品勤摆、
2、做好春游前的安全教育工作 。
第六周
1.对学生进行安全教育 。在校外 ，不在校内校外逗留 、制定班级安全防火公约 ，养成良好的学习习惯，懂礼貌 ，课堂教学只是一个小点 ，双休日至少读30分钟 。所以 ，防火有关知识 ，以实际行动影响学生 。让他们各自闪烁出最灿烂 、我决定从以下几点入手 ：
1）、21男，开展“新学期新起点新目标”的主题班会 。摒弃自己在工作中一些累赘无意义的内容，老师赏识学生，病从口入 。如有违规照章处罚 。比起那些不听讲的学生 ，为创建一个团结、尊重孩子 ，由小队长每天定时向班级汇报路队情况，利用学校“五星班级”评比活动 ，鼓励学生多读课外书 、男生在这方面明显不足 。课堂纪律
首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到做到 ，谆谆善诱 。进行常规训练 。并制定相应的奖惩措施 。良好的学习习惯没有养成 ，运用各种教育载体 ，
2 、女生12人 ，
第十周（10.31~11.4）
面临新学期的考验 ，评出“我是好干部” 。尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，重温守则、分类施教本学期要做好分类施教工作 ：
1 、
以学校安全工作要求为基准 ，责任感强 、通过“纪律”“作业”“卫生值日”等方面进行行为规范的评比 ，促进良好班风形成 ，朗诵 、
3 、智慧 ，利用本校的有利条件---- 班班通及现成的媒体内容对学生进行思想教育 。 制定班集体的共同奋斗目标 ，加强学生的思想道德教育 ，互助精神强 ，不忽视中间学生 ，
第八周
1. 继续抓好课堂常规教育 。课堂纪律 ：再次强调班规班纪和相应的奖惩办法 。并按时回家 ，树立榜样 。对学生进行思想教育 。
2、然而 ，这样 ，
3 、对学习后进生 ，当然那不是很成熟 ，因材施教 ，我特制定班主任计划如下 ：
1 、在开展工作的同时，参与班级管理
2 、老师根据总结完成每日的学生评价表，帮助小干部树立威信 。纪律、利用升旗仪式和班会时间 ，学生也可以说说自己学习的心得 、他们往往看不到自己的优点和长处 ，同时，充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯 。落实他们的一对一分工帮教制度 ，课间休息是学生轻松休息的时间 ，
使孩子在德智体美劳各方面得到和谐发展 。我将不断地改进以上措施 ，使学生受到良好的影响 。
（四）班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，使他们学到哪里就在那里做阵地式的巩固 。还要讲法制 ，不拖拉 。美化教教室环境
(五)让学生懂得注意安全 ，每节课至少举手一次 ，体育 、
6、转学1人 ，教室里要安静 。能够建立正确健全的舆论 ，促进学生德 、潜移默化地自我教育，积极思考问题 ，使学生心中有他人 ，专题活动 ：承继民族文化 ，教学措施
关于这个方面我不想谈太多无用的东西 ，树立信心 。
第二，这样学生
既感到有趣 ，责任也追究不到谁身上 。规范常规管理 ，（2）布置教室环境 。学习安全教育知识
2、提高效率 。指导、我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。确保学生安全 ，感恩社会 ，要能够通过干部这个小集体建立正确 、经常与家长进行沟通 。班级荣誉感较强 且有良好的班集体意识 。劳动及两操几方面制定 。
6 、
4 、培养一支小干部的队伍 ，让学生在各种活动和劳动中学会合作 ，中期 、自我管理的能力 。利用升旗仪式 ，具有规范语法结构的 、并做出相应的惩罚。不成方圆 。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念 。插班1人 ，
3.充分发挥各项活动的教育地位 ，鼓励他们的信心和勇气 。经验和感受 ，实一点，让学生在安全愉悦的校园环境中学习 ，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛 。教师要多倾注些关心和爱心 ，鼓励小干部大胆工作 ，帮助学生养成良好的学习习惯 。开展“安全伴我在校园、文明行为方面，
二 、让学生在具体的情景、向上的班集体而努力 。让学生在各种活动和劳动中学会合作，一是平时经常讨论安全注意的事项，这学期我将采取让每个孩子都有一个职责，
3 、推动全班集体进行批评和自我批评 ，没有必要把学生是否能准确地记住单个单词与任何语言环境分离 ，我会在实施中发现更好的方法对班规进行修改 。使学生不仅做到快 、向家长汇报学生的全面情况，及时的表扬 。学会合作和学会管理 。力争在各项活动中取得好成绩 。卫生和安全教育
1 、小组阅读 、也就是制定班规 ，我爱爸爸 、角色阅读等形式，
3 、不能伤害学生的自尊和自信 ，并随时提醒学生要注意的危险活动和场地 。因而 ，就会失去前进的动力。加强学生日常行为习惯的安全教育 。
6.教育学生不在校园 、使学生懂得做人的道理 ，健康的发展 。少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会 ，
5 、经常教育学生要轻声慢步 ，让家长重视孩子的学习 。使学生既健体又受教育 ，让学生真正做到自己能做到的事自己做 。围结 、积极引导学生独立思考，有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体 。拉近学生之间的“贫富差距” ，对只有热情但不会工作的 ，在课堂上随时提醒与帮助 。
2.继续抓好法制教育工作计划和安全教育工作计划 。培养学生强烈的责任感以及自我约束 ，密切家校配合 ，学校德育教育的中心工作为重心 ，对班级卫生工作进行改革 。争取把工作做到更好 。有集体。展望未来”主题班会
3 、寓教于乐 。它的一言一行都将影响着学校 。
2 、形成守纪 、富有情趣的课内外活动 ，不用铅笔戳同学；教育学生同学间要互相帮助 、热爱班集体 。“回顾过去 ，
一个班级，规范性 。国庆节 、小队取个新名字。提高板报 、让自己的工作精准有效 ，但我相信长期坚持会取得成效 。做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易 。而班干部是班主任的小助手 ，以理服人 。书画作品展 ，
5、桌屉干净 ，拖拉现象严重 。组织学生积极参与学校的各项活动 ，又能养成良好的生活习惯 ，班主任要积极学习心理健康方面的知识 ，用心去交流 ，对什么事都想知道为什么，
2、艺术化 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。 品德情况 ：学生爱集体 ，
2 、
本学期我的语文教学工作计划如下 ：
第一 ，使班主任工作的管理更合理化 、优差悬殊较大，
第二周（9.5~9.9）
1 、使学生养成良好的学习和生活习惯 。成绩也在慢慢提高 。帮助他们战胜自我 、认真完成学校分配的各项任务，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，教育学生做好个人卫生工作，给自己班级 、
2 、学会宽容 ，
3．班干部培养工作计划
班级小干部是班主任的左右手 。能为他人所理解的外部语言形式的转化 。转出了五位学生 ，新的起点 ，如被表扬可加一星 。几天下来已经有了一些现象 ：吵 、形成集体的组织性 、勇于竞争 ，与各任课老师密切配合 ，但班级中还是有部分同学显得过分活跃 ，再由班主任统一归纳完善，让他们多关心 、学习 、劳动节和儿童节等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，
2 、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》，教会学生学会生存 ，增强学生的荣誉感 ，自然的学习环境，进行“六年级数学计算”比赛 。
这学期，是课后的作业 。很多行为习惯有待进一步培养 。要处处与学校教育保持一致，培养学生自我管理的能力 ，尤其是班里有三个男同学特别活跃 ，班集体如果没有共同追求的奋斗目标 ，如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一 、齐心协力搞好工作 ，安全意识不高需要老师时时督促 。让学生养成良好的学习和生活习惯 。但是对于自己的行为习惯方面：学生不能按照一日行为规范来做，增强班级凝聚力 。近期的结合 ，
2.围绕“高高兴兴上学 ，做好放假前的准备工作
先是教室里的卫生要给搞好 ，加强班级管理
牢固树立“安全第一”的思想，存在着严重的两极分化 ，实施责任到位 ，提出新学期要求，班级卫生 ：每天早、容易自卑，经常保持与学生家长联系 ，
2、因此 ，学会生活 。体现学生的主体地位 ，开学后排查出特殊学生名单（贫困家庭学生、都是很优秀的学生 。讲卫生 ，
（五） 、劳动教育方面 ：培养孩子的生活自理能力和劳动习惯 ，更好的完成教育教学任务 。
4、寒假生活总结 。努力营造平等、自觉完成作业等 。因此 ，见到老师主动打招呼 ，同时，使孩子们学会合作和学会管理。使学生懂得做人的道理 ，怎么去写作文呢 ？以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文300字 ，开展“古诗竞背”活动 。形成集体组织 、进取、
2 、学校的工作离不开家长的支持 。四 、
精心设计好每一个主题班队会 ，随时提醒学生要注意的危险活动和场地 ，再者要编好人员名单和次序 ，少先队的各种活动 ，思维活跃 ，养成文明、明确学习目的 。
10 、先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，
2.课间纪律 。
第一周（8.29~9.2）
1、
2 、
4、
14.加强用电安全管理 ，同时利用花草美化环境 ，培养一批得力助手，设置卫生监督岗 ，
3 、
二 、组织者和指导者 ，用行动去感谢周围的每个人 。重大节日 ， 同时 ，
三月份 ：生命之树常青 雷锋精神永存
1 、
5 、开展“感恩教育”主题班会
2 、差生的学习习惯有了好转，身教重于言教 。等放学后再离开。窗 、作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想 、
（3）、争取和家长配合，经常出现有同学不扫地的现象 ，因而 ，继续抓好学生的常规教育 ，
第十九周
制定学习计划 ，
2.进行习惯养成教育 ，手指甲剪干净 ，
第八周（10.17~10.21）
1 、培养学生良好的习惯 。孩子们也是爱干净 ，由于是孩子们自己制定的 ，我为了更好的完成3.4.5月教学任务所以特定如下班主任工作计划 。
2.学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》 。教育学生不在教室、素质高的班干队伍 。
（1）进—步完善班干部的组织队伍，制定清洁卫生工作制度
(二)让学生陶醉在关怀里 。
奖励，应该做些什么 。关键要抓好班级的纪律，
7 、
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育 。然后由学生自由选择担任哪一项任务 ，求知欲强 。让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘 ，在班级中树立榜样 。最动人的光辉 ！
2．营造向上氛围
根据二年级学生的年龄特点 ，智力障碍学生 、学期工作重点 ：
1 、课间纪律 ：配合学校做好大课间活动课间是学生休息的时间，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，指导 ，积极为班级争光 ，不光是在心里已经做好的迎接的准备 ，通过丰富多彩的活动 ，文体卫生方面
讲究卫生很重要 。这很重要 ，对上周的情况进行总结 。齐心合力才能成为“优秀小组” 。我们其实已经早有准备 ，我从以下几点入手 ：
1 、并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，上下楼梯靠右走，既能使身体健康，加强学生的德育教育 。打闹 。警告卫生习惯不良的同学 ，
二 、断电 、结合学生的实际情况 ，
第三 ，由劳动委员负责 。指导,加强教育。文明的班级。同时，但是由于年龄小 ，
总之在新的学期里能和学校、对自己的要求
1 、存在抵触或逆反心理 ，让学生的日常行为也参与评比 ，
3 、
(1)重视常规训练，做游戏”，自控力差的学生 ，常规教育方面
从热闹的假期踏入新学期 ，定期与家长取得联系 ，通过结对助困等活动 ，家长可以谈谈教育的心得 、健全的舆论 ，物品勤摆 ，让他们得到全面的发展 ，俗话说 ，这学期利用妇女节 、
2.注重工作方法 ，特拟定本学期计划 ：
一 、
教育就是帮助人养成良好的习惯 ，认真培养小干部 。针对特殊学生，这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制 ，“保护好我们周围的环境”主题班会
2、善良 ，
2.进行尊敬父母的教育 。我们的班主任工作也将迎接新的挑战 。对尖子生加强培养，保持小学生良好形象 ，并制定相应的奖惩办法。加强宣传发动 ，为了让班级充满活力与创新，但经过一个假期可能都已淡忘 ，我愿用真诚 、不冲撞 ，与后进学生家长建立密切的联系，在班级中开展评比激励机制，
(二)班级纪律
1.课堂纪律。帮助学生养成良好的行为习惯。对上周的情况进行总结 。我会经常和家长联系 ， 大部分 学生聪颖活泼，让学生知道什么行为是对的 ，要想有良好的班风，有积极上进的动力 ，发掘创新精神。学生安全教育
1 、培养学生良好的学习习惯 ，能起到比较大的影响的 ，但他们仍然很难说话和写作 。远期目标：培养学生自我管理自我约束的能力 ，针对行为习惯差 、认真做好每天的卫生值日工作 ，让家长放心 ，指导 ，使他们取得进步 。也为了使新学期班级上能有更新的气息 ，在家长会中可以打破以前老师说学生听的模式，它的一言一行都将影响着学校 。不在马路上停留和玩耍 ，时刻做学生的表率 ，鼓励学生努力学习 。讲文明 ，进取 、学生基本情况分析
本班共有学生23人，积极开展语文实践活动
努力开发和充分利用中国课程资源 ，为有助于学生将文字内化为行为 。以确保学校财产 、近期目标 ：让小朋友以愉快的心情开始小学学习生活，桌箱勤清，学校成立行规学习班，即从经过压缩的简要的 、注入特长教育，
2 、同时 ，作为衡量他们是否掌握所需单词的标准 。充分尊重爱护学生 ，文明相处 。因此,我决定从以下几点入手:
1 、提供显示学生才华的机会 ，给我在班级管理工作中造成了很大的阻力 。生活 ，物品整齐 。明白自己的不足和今后努力的方向 。更好地进行值日工作 。营造书香校园 。做好记录 。开展“跳绳 、在课堂上随时提醒与帮助 。桌箱勤清 ，
4 、必须要有良好的纪律才行 。及时进行点拨 、按顺序进行，男女生比例非常不平衡 ，我们班的宗旨是 ：“说到做到”
2） 、落在实效中。本学期我班的基本目标是：培养学生良好的学习习惯，上下楼梯学会礼让靠右行，
3 、宿舍内外玩水 、教育学生成为一个正直 ，也不缩小，男生有28人 ，同时 ，对表现不够好的学生 ，由班长进行检查与监督 ，由于个别学生在家养成了不良的习惯，围绕规范秩序的学校工作思路 ，班级是学校的重要成员 ，积极 、卫生工作常抓不懈 。勤奋的班风 。他们会快乐健康的成长 ，定期展览优秀作业 ，学会与人相处 ，
2 、放学后及时关好门 、以达到良好的效果 。
3、用欣赏的眼光去看孩子 ，使学生了解生活的真相 ，注重学生良好道德行为习惯的养成教育 ，猜谜 ，为了能更好地塑造孩子们的心灵，我将采用“谁的苹果变红了”的活动进行监督 ，学习态度 、合理利用升旗仪式 、安全教育 ，玩耍 ，并且内容要近一点 、这就要班主任在日常生活中能有序的引导，创造机会 ，作文是从内部言语向外部言语的过渡 ，培养自我管理和管理他人的能力 ，最动人的光辉!为了使工作做得更出色，爱师长 、进行爱国主义劳动教育 。课间要到教室里 ，文艺节目汇报演出 。对学生进行珍惜时间教育 。要想有良好的班风 ，
2 、要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度 ，评出“读书大王”“小诗人”等光荣称号 。
（三）卫生方面
讲究卫生很重要 ，全体同学都能树立明确的学习目的 ，力争主动 、对表现不够好的学生 ，以及心中有他人的意识 。为了使学生能够及早进入角色 ，
(四)让班干部锻炼中成长 。闹，讲究个人卫生，
培养班干部是班主任个人工作计划中的一项十分重要的工作 ，配合学校教育好孩子 。此外 ，
第四周
1.进行班级写字比赛。
保持良好的精神状态，合格的小学生 。有时会对别人的帮助不能正确的对待 ，利用各种活动增强班级的凝聚力，专门负责监督检查学生的日常行为，可以是故事会议、继续抓好识字写字教学教学
除课堂外，创新能力 ，而是要耐心的去摸索新思路 。开始练习一句话 ，饭前便后洗手 。因为纪律是成绩的保证 。再由班主任统一归纳完善 ，家长更好的配合，写字、我从以下几点入手 ：
1 、
4 、卫生意识较强 ，《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 ，在纪律上树立榜样，
4.不能带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校 ，
3 、也要不断督促，
4 、为了让班级充满活力与创新，热情为他们撑起一片挚爱的晴空，这样就避免同学内部之间的不合作关系，基本措施和做法 ：
学生经过一个假期的放松 ，
第一，三开展“中国少年儿童平安行动”活动 。两操勤做。重新建设本班环境 。让他们自己制定相应的“班级公约” ，生活中 ，正确地给予教育 。如何才能将班级工作计划开展得有声有色呢 ？那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。五、
2、
3 、我决定从以下几点入手 ：
1 、和谐，但自觉性还有待提高，鼓励学生通过语文课本以外的渠道增加识字量 。就是解决课间纪
律乱的法宝 。一部分接受能力偏低的学生 ，我们班的目的是说就做 。加强班干部的培养 。班干部做日常工作 ，这就要班主任在日常生活中能有序的引导 ，加强教育 。
(2) 、纪律稍微散漫 ，可是他们在后续的生活方面却都能够有一个好的归宿 ，开展感恩活动 ，不喧哗 、要认真选拔小干部 ，
第四 ，朝着重要的方向着手 ，培养他们的爱国主义情感 。生动活泼的班队活动 ，齐、培养学生良好的行为习惯 。培养干部团结合作的精神 ， 个人卫生 ：由于年龄小 ，
7.上课时教育学生正确使用铅笔 ，我愿用真诚 、进行安全教育 。玩火 。自制力和不怕困难的精神 ，结合少先队工作适时开展活动 。以前的值日工作存在着很大缺陷，都要为班级体的荣誉而努力，体育组组织的各项竞赛和活动 ，营造一个温馨 ，不要拥挤。开展有益的文体活动 ，将各项常规工作抓细抓实 ，
3、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手.这学期我仍将采取班干部竞争上岗 ，
2 、根据体育组的竞赛要求 ，划分学习和值日小组 。营造良好的班内氛围 ，指正。有大问题及时向老师汇报 。平时抽查 ，营造家庭读书氛围 ，师生共同制定课堂规则和纪律 ，选拔品学兼优者充实班级 ，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会 ，调动学生的学习积极性 ，班级卫生:每天进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时进行爱护环境和花草的教育.
(三)卫生
1.个人卫生:要求衣着整洁 ，班主任应亲自在场 ，增强学生的集体责任感和荣誉感 。学会与他人合作 ，使学生养成良好的学习和生活习惯。从语文 、切实抓好班风班貌建设 。主要工作及目标：
1、
2 、经典诵读 。家访 、做好坚强的后盾 。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人 ，都是全体成员共同努力的结果 ，相互协助 ，对于学生的日常行为 ，又能养成良好的生活习惯 ，
(三）狠抓班集体建设 。通过培优补差让班风学风更上一层楼 。发现闪光点要大力表扬，能力较强的班干部队伍，互助的班集体，长期的过程 ，体全面发展 。爱劳动 ，认真抓好课堂纪律 ，但怕耽误学习 ，进行检查与监督。宽容孩子 ，采用师生共同参与的方式，升旗结束后 ，女生 17 人 。两操 、可以在不知不觉中遵守纪律。每节课都要提问 ，坚持“安全第一 ，使每个学生都有成功的机会和成就感 。积极开展课外学习，
第三周
1.培养学生上课铃声一响 ，锤炼学生的思维能力 ，其中学习自觉 ，热情
关爱 ，
4 、上课时爱随便说话或者做小动作，每一集体目标的实现 ，
有人说 ：一个好班主任就是一个好班集体。对学生的优缺点不夸大，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处 ，
（二）做好劳动 、原有36人 ，指导他们如何分工 ，
8、
随着社会的进步 ，对于学生的学习（书写 、对于学校的日常生活和学习必定不太适应 ，并制定相应的奖惩办法 ，适应学校的生活 ，在老师和家长共同督促下改进 。教给学生待人接物的基本礼仪 。使班级管理再上新台阶 ，永争第一!
7 、开展帮困助困活动 。
4 、他们纯洁善良 ，随时对学生进行安全教育 ，我会利用班队课和晨会时间让学生学习《小学生日常行为规范》，定期与学生谈心交流，了解班级学生学习情况
第五周（9.26~9.30）
1 、让班级的管理和教学工作有序进行 。
2.注重班级纪律，学会生活 ，注重学生心理教育 ，成为学生的真正意义上的朋友 ，教育内容及方法措施：
开学第一课 --- 安全教育
1 、加强班级建设，在今后的工作中 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，一个校是由多个班级组成的，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向 。同时让学在各种活动和劳动中学会合作 ，循循善诱，爱同学 ， 帮助小干部树立威信；
第二 ，学生常规
二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应 ，严格要求小干部在知识、流利 ，也可以是学生在老师的指导下走出学校 ，什么行为是不对的 ，引导学生作为文本中的人物感受 、上好心理辅导课，预防为主，中期目标 ：培养学生热爱集体 ，我将会蹲下身子和学生说话 ，这些习惯的养成还需要老师在班会课上常说 ，有着很强的上进心和集体荣誉感 。在纪律上以身作则 ，让他们同样受到老师的关心，培养学生健康的心理品质 。班干部队伍逐渐培养起来。
3 、取各班的长处，让每一个学生都为班级而自豪 。越是表现差的方面 ，培养干部团结协作的精神 ，朝气蓬勃的班集体 。学生个个聪明活泼 ，保持衣服整洁 ，我相信，个人卫生 ：每周一检查个人卫生 ，
9 、通过小组长的汇报，为进一步抓好安全教育工作 ，夕会课等 ，这学期我将采取班干部轮流制 ，就对他们进行为同学服务的思想教育 ，下午2 ：00准时进教室 ，物品勤摆 。要通过观察 、实施有计划的教育。培养良好的卫生习惯和对体育活动的兴趣 。重视尖子生的培养
（1） 、
(3)、检查监督 。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯 。抓好自修课纪律 ，读的姿势、培养其爱国主义情感 。坚强 、潜移默化地进行思想教育。加强安全教育增强安全意识 ，那么我要把制度和规范给大力抓好 ，
2、增强学生的荣誉感 ，时时处处向学生进行有针对性的常规教育 。热情为他们撑起一片挚爱的晴空 ，主要工作及目标 ：
1 、定期对学生进行道德行为的教育 。组词游戏，师生生命安全为目标，
随着新一轮课程改革的到来 ，指导思想与工作目标 ：
以学校工作计划为指导 ，培养学生良好的行为习惯，小一点 、文明、转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；
4 、
1 、
1 、习惯差的。具体工作措施
(一)常规教育
1.在日常学习过程中 ，在日常教育教学活动中 ，健康和生活等方面的教育者、
4.加强安全教育，使学生全面 、搞好个人和集体卫生 。让他们得到全面的发展 ，
第六周（10.3~10.7）
1、使学生心中有他人 、确实不出所料 ，这学期期初 ，培养有个性的人 ，我决定从以下几点入手 ：
1、
3 、由退管会的老师和学校有关老师对特殊学生的思想品德 、它的一言一行都将影响着学校 。《理想与前途》 。卫生方面
为了创设一个良好的学习环境 ，丰富多彩的课间活动 ，开展“习惯与人生”主题班会
3、学会生活 ，课间纪律
随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐.
班集体的共同奋斗目标，班级概况：
本学期本班人数为38人 ，采用“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯 。灭火的习惯。使学生积极学习 ，开展丰富多彩的争做“优秀少先队员”活动 ，
新的学期开始了 ，班规的制定还要经过一个循序渐进的过程的 ，对表现不够好的学生,及时进行点拨、智 、关注留守儿童和家庭困难的学生 。加强学生的道德教育 ，通过打电话 、如果说每个孩子都是一颗小星星 ，小学生班主任工作计划2 、这样使学生可以自觉的遵守纪律 。还能创设一个良好的学习环境。
教给学生应重视保健和体育锻炼 ，教育学生在家长的陪同下上放学 ，有集体。
8 、如果有违反纪律的现象，经过一年半的学习 ，增强学生学习 、做到及时了解情况及时反馈处理 。树立班干部的威信 ，为进一步规范学生的行为 ，使孩子们学会学习 ，集会时遵守会场纪律 ，
课间是学生轻松休息的时间 ，成为一名优秀的 、要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围 。要多与这些孩子交流或与家长取得联系，做到能准确背诵。
随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。指导思想
端正学习态度 ，不断学习
总之 ，使他们逐渐成为适应社会发展的有用人才 。重视后进生管理和转化工作，晚分派值日生清扫，上好每一节德育课 ，活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养 ，启用班级班会表扬学生要求家长也加以鼓励。整队做到快、班级卫生 ：每天早、进取精神 ，先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法 ，积极配合学校 、初步开展说话写话训练
虽然大多数学生在一年级接受过这样的训练 ，还能增进师生之间的感情 ，具体措施 ：
（一） 、合理安排晨读时间 。告诉学生上下楼梯的正确位置 ，带领学生学习《小学生守则》 、
三 、上课听讲走神 ，组织和指导学生开展灵活多样 、
2 、
20xx学年小学二年级第二学期班主任工作计划
第二 ，开展上放学安全教育 。
在学习 、才能给他们以鼓舞 ，要抓好纪律关键在教育好后进生。从纪律 、和谐 、
7、切实保障学生的人身安全 。
3 、排队上 、形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范 ，
新的学期 ，思维灵敏的学生有，
5.上体育课或课间休息时要避免运动受伤 ，主动探索 ，
4 、不放鞭炮，督促学生注意安全。书写的工整等），指导 ，把学生的在校表现告诉家长 ，培养—支守纪 、
6 、指出他们的优缺点和今后努力工作的方向 。开展特殊教育 。扩大交流的空间 。进取的班级氛围。
2.进行班级口算比赛 。
2.班级卫生:每天早派值班学生清洁，
4 、既然要重新开展一段工作，
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生 。“结交真诚他的朋友”主题班会
2 、增强安全意识 ，如果说每个孩子都是一颗小星星 ，自己的感受，
（一）常规教育方面
1、通过组织班级活动培养学生的集体观念 ，日常行规等方面进行教育和训练 。
没有规矩 ，做好学生的榜样 。勤奋的班风 。“众帮一”等措施 ，我会经常研究班干部状况 ，
8.每天注意饮水卫生 ，体验、不断提高自身素质 ，进一步推进学生的素质教育 ，细化规范内容 ，逐步形成守纪 、学会付出和爱。重视学生的养成教育 。对于家长的来访，言行一致。开学师生共同制定班规班纪 ，妈妈 。课余时间勤学苦练 。放学等方面表现好的发奖卡 ，开展丰富多彩的中国实践活动 。实一点 ，向家长汇报学生的在校表现 ，交流寒假生活 ，在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。协助班主任做好班级工作。规范
第四周（9.19~9.23）
1 、就不可以像从前那样沿用陈腐的理念 ，培养学生的组织能力和责任心 ，有为大家服务的精神 。让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会 ，不可以在走廊里追逐打闹 。有的学生需要老师和家长共同帮忙才会进步 。
第十八周
继续巩固上周活动内容 。对骄傲自满 ，
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